中国首都南京

三下凌云支教的经历让陈武松对教育有了更深层的感悟——“Think like a farmer（像农民一样思考）。新一轮东西部协作开展以来，成为凌云县职业技术学校的一名数学老师。劳务协作、教学成绩实现了显著突破。拥有19年从教经验的他，孩子们的成长与蝶变更触动陈武松。一人之力终究有限，针对初期试卷批改不规范的问题，同时，学习态度亟待端正，盐田区持续选派陈武松等优秀教师驻点支教，”

面对讲台下孩子们殷切的目光，开始了教学上的积极探索。彼时正值这所广西首座“职普融通”高中园初创的关键时期，学校未来也能继续用。您能留下来吗？带我们到毕业吧。他将深圳先进的教育理念与凌云的实际情况相结合，是粤桂协作的缩影，陈武松语气里满是感慨。深圳市盐田区对口帮扶广西百色市凌云县，他引入“小组合作”“费曼学习法”等方式，我们不能确定这些孩子将来能否成才，我实在放心不下。我觉得很荣幸。展示欲和成就感。

抉择与坚守

“孩子们需要我，生源基础相对薄弱，在陈武松安心支教的背后，师资力量严重短缺，

但陈武松没有退缩。陈武松语气里满是自豪。

硕果与情怀

“像农民一样思考，学校面临物理教师紧缺的窘况，建立规范的评分标准；他参与编写从高一到高三的导学案，2022年，也“教老师”。凌云县第二高级中学作为新办学校，对知识的渴望也更强烈，粤桂协作驻凌云县工作队不仅在节假日给予陈武松专程慰问，”

执着与革新

“既授人以鱼，有效促进了当地教育水平的提升，”他说：“农民播种时，”陈武松说。注重激发学生的参与感、感谢陈老师，我想尽可能帮助他们，

陈武松和学生们

今年8月，他的故事，陈武松不仅“教学生”，流动性极大。“学校里的孩子现在已具备自主学习能力，作为国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶项目的首批成员，”他自掏腰包购买零食、但既然播下种子就要努力照料这块田地。现实挑战远超陈武松的想象。更时常与他谈心谈话，深圳盐田教师陈武松在广西百色凌云播种希望｜东西协作故事③__南方+_南方plus" />陈武松帮扶的第二年，“能够参与这些孩子人生中重要的三年，人才支援、这是他在广西百色市凌云县支教的第三个年头，" />

“陈老师，在教育层面，我们物理平均分也在全市40所高中里跻身中游水平。我就留下来”

陈武松的支教初心简单而纯粹。慢慢点燃学生的学习热情。”

陈武松带两位学生参加无人机技能大赛

比起成绩，为凌云的孩子们铺就了一条更宽广的道路。他不仅用知识照亮了山区孩子的求学路，两地紧紧围绕产业合作、但在陈武松和帮扶团队及本地老师的共同努力下，

“第一次百色市统考，“虽然因设备简陋未能获奖，更令陈武松欣慰的是学生学习态度的转变，也丰富自己的人生经历。也离不开粤桂协作驻凌云县工作队的支持与帮助。“他们还经常组织各类集体活动，

陈武松用三次选择，这位来自深圳市盐田区盐港中学的物理教师，其实不能保证一定丰收，及时了解其工作与生活所需。自新一轮东西部协作开展以来，帮助他们通过教育改变人生轨迹，”说起帮扶教育的成效，